Điều chỉnh hợp lý

Các trường có nghĩa vụ pháp lý để hỗ trợ Quyền truy cập và sự tham gia của con bạn ở trường bằng cách thực hiện những gì được gọi là 'điều chỉnh hợp lý'.

Có nhiều cách mà trường học có thể hỗ trợ Việc học của con bạn hợp tác với bạn. Cách tiếp cận hòa nhập của các trường học có thể thông báo một loạt các quyết định - từ xây dựng công trình, đến các chương trình mới, lập kế hoạch chương trình giảng dạy, phát triển chuyên môn và địa điểm tổ chức các trại hè của trường.

Ở cấp độ lớp học, giáo viên có thể thực hiện lập kế hoạch và lựa chọn chiến lược dạy và học toàn diện và đáp ứng nhu cầu của tất cả học sinh, kể cả những học sinh khuyết tật.

Điều chỉnh hợp lý là gì?

Theo tiêu chuẩn khuyết tật cho Giáo dục, nhà trường và các cơ sở giáo dục phải có những điều chỉnh hợp lý như vậy rằng học sinh khuyết tật có thể tham gia trên cơ sở tương tự như các học sinh khác Sinh viên. Điều này có thể bao gồm việc thay đổi chương trình giảng dạy và chương trình, phương pháp giảng dạy, lớp học hoặc tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ. Đối với một Điều chỉnh để hợp lý, nó phải công bằng với tất cả mọi người liên quan.

Điều chỉnh được thực hiện để hỗ trợ sinh viên với Khuyết tật cũng có thể hữu ích cho các học sinh khác. Chuyên nghiệp Phát triển cho nhân viên nhà trường có thể giúp xây dựng năng lực trong toàn trường, để đáp ứng tốt hơn nhu cầu của tất cả học sinh.

Các trường học có thể tạo ra nhiều loại khác nhau điều chỉnh để đáp ứng nhu cầu của con bạn, trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Chẳng hạn Điều chỉnh có thể nhằm mục đích hỗ trợ con bạn:

Học
Chăm sóc cá nhân hoặc nhu cầu y tế
Tham gia vào tất cả các hoạt động của trường
Truyền thông
Hòa nhập xã hội

Nếu một hoạt động, cơ sở, dịch vụ hoặc Chương trình không thể được điều chỉnh hoặc làm cho có thể truy cập hoặc phù hợp với con bạn, các Trường học được yêu cầu về mặt pháp lý để cung cấp một giải pháp thay thế tương đương với những gì được cung cấp cho học sinh không khuyết tật.

Cách tiếp cận mới để hỗ trợ sinh viên Nhu cầu học tập đa dạng đang được phát triển mọi lúc. Ý kiến đóng góp và ý tưởng của bạn cũng có giá trị lớn, vì bạn hiểu con mình nhất. Bạn nên cảm thấy tự tin để cung cấp cho họ thông qua Nhóm Hỗ trợ Sinh viên và liên lạc với bạn giáo viên của trẻ.

Một số ví dụ về điều chỉnh hợp lý là gì?

Điều chỉnh phương pháp giảng dạy

Chọn các hoạt động cho cả lớp với nhu cầu của con bạn
Chia nhỏ thông tin thành các phần nhỏ hơn
Viết ra các hướng dẫn thay vì đưa ra chúng bằng lời nói
Đặt hàng loạt câu hỏi để kiểm tra kiến thức
Sửa đổi số lượng hoặc độ phức tạp của một nhiệm vụ
Cho phép con bạn hoàn thành nhiệm vụ theo một cách khác với phần còn lại của lớp
Dành nhiều thời gian hơn để hoàn thành một nhiệm vụ
Sử dụng Nhân viên Hỗ trợ Giáo dục để giúp con bạn tiếp tục làm nhiệm vụ

Đáp ứng nhu cầu truy nhập

Cung cấp thông tin in khổ lớn
Cung cấp chỗ ngồi hỗ trợ, kể cả trên sàn nhà
Có tay vịn lên bậc thang hoặc đường dốc đến lớp học, nhà vệ sinh và thiết bị vui chơi
Cung cấp kẹp bút chì hoặc bảng trượt

Hỗ trợ tự điều chỉnh

Điều chỉnh yêu cầu đồng phục (ví dụ: cho phép học sinh mặc đồng phục PE mỗi ngày)
Cung cấp thời gian nghỉ vận động
Có không gian yên tĩnh
Cung cấp thời gian biểu trực quan
Hỗ trợ đeo tai nghe
Có tủ khóa và khay ở những nơi dễ tiếp cận

Hỗ trợ giao tiếp và chăm sóc con bạn

Cung cấp quyền truy cập vào các thiết bị liên lạc mọi lúc
Đào tạo cho giáo viên và nhân viên hỗ trợ về cách sử dụng các thiết bị liên lạc
Đào tạo cho nhân viên xung quanh các nhu cầu chăm sóc cá nhân hoặc y tế của con bạn
Cung cấp hỗ trợ đi vệ sinh khi cần thiết

Sửa đổi nhiệm vụ đánh giá

Cho phép sử dụng công nghệ hỗ trợ, chẳng hạn như máy tính xách tay, thay vì đánh giá viết tay
Đặt một loạt câu hỏi thay vì yêu cầu trả lời bằng văn bản
Thời gian bổ sung cho bài tập hoặc bài kiểm tra
Nghỉ ngơi và phòng yên tĩnh cho các kỳ thi

Liên quan đến các nhà trị liệu

Tham khảo ý kiến của các nhà âm ngữ trị liệu, nhà trị liệu nghề nghiệp, vật lý trị liệu và nhà tâm lý học của con bạn
Có nhà trị liệu cung cấp đào tạo cho nhân viên nhà trường

Sử dụng các công cụ và chiến lược để khuyến khích tất cả học sinh giao tiếp hiệu quả
Dạy học sinh các kỹ năng xã hội cần thiết để đưa nhau vào chơi
Cung cấp các hoạt động được giám sát hoặc có cấu trúc vào giờ ra chơi và giờ ăn trưa