欢迎来到 Rock Solid

Rock Solid 是为维多利亚州有学龄或更小年龄有特殊需求儿童的原住民家庭而设。在此，我们使用 "原住民家庭 "一词来涵盖所有原住民和托雷斯海峡岛民儿童及其家庭。

坚如磐石》涵盖了社区居民告诉我们的一些共同主题。这些信息面向所有人--长老、父母和照看者、青少年本人以及所有参与照看原住民儿童的人。

教育之旅

这些页面就像您孩子教育之路上的垫脚石。我们希望这里的信息能够帮助您的孩子获得认可和尊重。有些信息您可能已经知道。有些对您来说可能是新的，例如，如果您的孩子即将入学或从小学升入中学。

在与长老们交谈收集这些信息时，我们了解到他们在过去的岁月里在教育方面所经历的障碍。现在，这些长者参与支持年轻人接受教育。和他们一样，我们也认识到各种形式教育的重要性。

了解术语

学校和支持服务机构使用的术语可能会让许多家长和看护人感到困惑。Rock Solid 在解释如何运作时也使用了其中的一些词语。当我们使用这些术语时，会用粗体字标出。这些词语列在每节末尾的 "关键术语解释 "中，并附有简短的解释。

关于 Rock Solid 及其发展历程

Rock Solid》是与原住民研究员和社区倡导者乔迪-巴尼（Jody Barney）深入合作开发的。它将社区知识与残疾儿童协会 (ACD) 提供的信息结合在一起。它使用的引语、故事、观点和语言旨在与原住民家庭建立紧密联系。

乔迪-巴尼（Jody Barney）是居住在维多利亚地区的乌兰甘/比尔里-古巴聋人。乔迪在聋哑和残疾领域工作了 25 年以上。乔迪开发了大量资源，以增加家庭、社区和组织的知识和信息。

研究与咨询

维多利亚州儿童发展中心请乔迪进行社区研究和咨询，作为为维多利亚州所有在校有特殊需求儿童的家庭开发普通教育资源的一部分。在这项研究中，长老和家庭分享了丰富的知识和故事，这些知识和故事都来自于乔迪以文化为基础的工作方式。

社区新资源

Rock Solid 最初只是几页普通教育资源。之所以发展成为 "磐石坚实"，是因为长老和家庭分享了丰富的知识，是因为社区对信息的巨大需求，还因为家庭表示，资源要有用，就必须使用家庭在日常生活中使用的语言、引语、想法和图像。

交织在一起

正因如此，Rock Solid 汇集了许多不同的声音和知识。

坚如磐石》汇集了 ACD 日常帮助家庭的工作中获得的有关学校和服务的信息、参与其中的长者和家庭的心声，以及乔迪作为研究员、社区倡导者和文化顾问的心声。

这些都反映在所使用的语言以及所分享的引语、故事和观点中。坚如磐石》首先是为家庭服务的。我们希望您能从中受益。

但是，我们也希望学校和服务机构能够从 "坚如磐石 "中学到东西，了解家庭可能想要什么，以及他们有权期待什么。

岩石坚固》中的内容

家庭在《坚如磐石》的每个章节中分享他们的经验和知识。

有些章节介绍了以下信息

• 为孩子选择学校

本节将介绍如何选择学校、不同的学校选择、从小学升入中学以及考虑转学时应采取的措施。

• 学校应如何帮助您的孩子

本节说明了您对孩子学校的期望。其中包括学校应如何与您合作，他们能为您的孩子提供哪些帮助，以及学校如何为有特殊需要的儿童提供资助。

• 您可以做些什么来支持孩子的成长历程

您最了解自己的孩子，可以帮助学校了解您孩子的需求，并以正确的方式教育他们。本节将介绍您可以通过多种方式支持孩子的教育之旅。

• 如果学校出现问题

无论您是对学校的某些事情感到不满，还是对孩子的成长感到担忧，您都有权提出您的疑虑。您可以得到帮助来提出您的疑虑，并与学校一起解决这些问题。

• 旅途中的更多信息

这是一段漫长的旅程，你不可能知道未来需要的一切。重要的是要知道你可以去哪里，在需要的时候获得帮助和信息。本部分包含更多信息的有用链接，以及与特殊需要、学校和可以提供帮助的人有关的关键术语解释。

谢谢

我们非常感谢文武荣（Boonwurrung）长老卡洛琳-布里格斯（Carolyn Briggs）阿姨和武伦杰里（Wurundjeri）长老戴安娜-科尔（Diane Kerr）阿姨对磐石固体（Rock Solid）的支持，包括对欢迎仪式的支持。

我们对参与 Rock Solid 的长老和家庭深表感谢，感谢他们如此慷慨地分享自己的知识和故事，以帮助社区中的其他儿童、青少年和家庭。

荣誉

坚如磐石》基于社区研究和乔迪-巴尼的咨询。文字由莎拉-马洛（Sarah Marlowe）和乔迪-巴尼（Jody Barney）共同撰写。Cara Brough 和 ACD 工作人员提供支持。项目管理：莎拉-马洛 (Sarah Marlowe)。感谢维多利亚州教育与培训部提供的支持。

作品

Rock Solid》中的艺术作品由原住民艺术家蕾妮-詹金斯（Renee Jenkins）创作。蕾妮说，为了创作这幅作品，她对自己的育儿经历进行了反思，她把自己的育儿经历比作一段旅程，沿途都有踏脚石。

艺术品的每一个方面都具有特殊的意义：

• 线两边的小脚代表着小宝宝的人生旅程
• 树叶和 Gumnut 代表与大地的联系
• 从黄色到橙色和红色的混合色也代表着与大地的联系
• 蓝色代表与水和天空的联系
• 叶片上的交叉图案被称为 "南部线形 "设计，对澳大利亚维多利亚州地区具有重要意义
• 黑色代表澳大利亚原住民
• 黄色代表太阳，是生命的赐予者和保护者
• 红色代表红土地、红赭石以及与土地的精神联系

对 Renee 来说，这是一次个人的艺术创作之旅。我们希望这幅作品能引起其他家庭的共鸣，因为他们也在走自己的路。

坚如磐石》一书的文本由 ACD 出版并拥有，但 ACD 十分尊重长老和家庭以及作为研究员、文化顾问和合著者的乔迪的文化知识产权。这些知识产权归他们所有，未经适当的致谢和许可，不得使用其中的引文或观点。如需了解更多信息，请联系 ACD。

请土著居民和托雷斯海峡岛民注意，本资料可能包含已故人士的图像和姓名。

实用链接

库里教育协调员联系方式
为教育工作者提供的 Koorie 教育资源
维多利亚州原住民教育协会
维多利亚州土著儿童保育机构
致命的故事