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- जॉडी बार्नी, चाची कैरोलिन ब्रिग्स और चाची डायने केर।

रॉक सॉलिड में आपका स्वागत है

रॉक सॉलिड विक्टोरिया में विशेष जरूरतों वाले स्कूल-आयु वर्ग या छोटे बच्चों के साथ आदिवासी परिवारों के लिए है। यहां, हम सभी आदिवासी और टोरेस स्ट्रेट आइलैंडर बच्चों और उनके परिवारों को शामिल करने के लिए 'आदिवासी परिवार' शब्द का उपयोग करते हैं।

रॉक सॉलिड में कुछ सामान्य विषयों को शामिल किया गया है जिनके बारे में समुदाय के लोगों ने हमें बताया है। यह जानकारी सभी के लिए है - बड़ों के लिए, माता-पिता और देखभाल करने वालों के लिए, खुद युवा लोगों के लिए, और आदिवासी बच्चों की देखभाल में शामिल सभी लोगों के लिए।

एक शिक्षा यात्रा

ये पृष्ठ आपकी शिक्षा के माध्यम से आपके बच्चे की यात्रा में कदम रखने की तरह हैं। हमें उम्मीद है कि यहां दी गई जानकारी उस यात्रा को स्वीकार करने और सम्मान करने में मदद करती है। इनमें से कुछ जानकारी आप पहले से ही जानते होंगे। कुछ आपके लिए नए हो सकते हैं, उदाहरण के लिए यदि आपका बच्चा स्कूल शुरू करने वाला है, या प्राथमिक से माध्यमिक विद्यालय में जा रहा है।

इस जानकारी को इकट्ठा करने के लिए बड़ों से बात करते हुए, हम उन बाधाओं को स्वीकार करते हैं जो उन्होंने खुद शिक्षा में अनुभव की हैं, अतीत में। अब वे बुजुर्ग युवाओं को उनकी शिक्षा में सहायता करने में शामिल हैं। उनकी तरह, हम अपने सभी रूपों में शिक्षा के महत्व को स्वीकार करते हैं।

शर्तों को समझना

स्कूलों और सहायता सेवाओं द्वारा उपयोग किए जाने वाले शब्द कई माता-पिता और देखभाल करने वालों के लिए भ्रामक हो सकते हैं। रॉक सॉलिड इनमें से कुछ शब्दों का भी उपयोग करता है, यह समझाने में कि यह सब कैसे काम करता है। जब हम उन शब्दों में से एक का उपयोग करते हैं, तो यह बोल्ड में होता है। इन शब्दों को प्रत्येक खंड के अंत में 'मुख्य शब्दों को समझाया गया' के तहत सूचीबद्ध किया गया है, जिसमें उनका क्या अर्थ है, इसकी संक्षिप्त व्याख्या है।

रॉक सॉलिड और इसकी यात्रा के बारे में

रॉक सॉलिड को आदिवासी शोधकर्ता और सामुदायिक अधिवक्ता, जॉडी बार्नी के साथ गहरी साझेदारी के माध्यम से विकसित किया गया है। यह एसोसिएशन फॉर चिल्ड्रन विद ए डिसएबिलिटी (एसीडी) की जानकारी के साथ सामुदायिक ज्ञान को एक साथ बुनता है। यह उद्धरण, कहानियों, विचारों और भाषा का उपयोग करता है जिसका उद्देश्य आदिवासी परिवारों के साथ दृढ़ता से जुड़ना है।

जॉडी बार्नी क्षेत्रीय विक्टोरिया में रहने वाली एक उरंगन / बिर्री-गुब्बा बधिर महिला है। जॉडी ने 25 से अधिक वर्षों तक बधिरता और विकलांगता के क्षेत्र में काम किया है। जॉडी ने परिवारों, समुदायों और संगठनों के लिए ज्ञान और जानकारी बढ़ाने के लिए कई संसाधनों पर काम किया है।

अनुसंधान और परामर्श

एसीडी ने जॉडी को उन सभी विक्टोरियन परिवारों के लिए एक सामान्य शिक्षा संसाधन विकसित करने के हिस्से के रूप में सामुदायिक अनुसंधान और परामर्श करने के लिए कहा, जिनके स्कूल में विशेष जरूरतों वाले बच्चे हैं। इस शोध में बुजुर्गों और परिवारों द्वारा साझा किए गए ज्ञान और कहानियों की समृद्धि जोडी के उस काम को करने के सांस्कृतिक रूप से आधारित तरीकों से आती है।

समुदाय के लिए एक नया संसाधन

रॉक सॉलिड ने जीवन की शुरुआत एक सामान्य शिक्षा संसाधन के कुछ पृष्ठों के रूप में की थी। यह ज्ञान के धन के कारण रॉक सॉलिड में विकसित हुआ, जो बुजुर्गों और परिवारों ने साझा किया, क्योंकि जानकारी के लिए विशाल सामुदायिक आवश्यकता थी, और क्योंकि परिवारों ने कहा कि उपयोगी होने के लिए, एक संसाधन को भाषा, उद्धरण, विचारों और छवियों का उपयोग करना चाहिए जो परिवार रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग करते हैं।

एक साथ बुनाई

यही कारण है कि रॉक सॉलिड कई अलग-अलग आवाज़ों और ज्ञान को एक साथ बुनता है।

रॉक सॉलिड एसीडी के रोजमर्रा के काम से स्कूलों और सेवाओं के बारे में जानकारी को एक साथ बुनता है, परिवारों की मदद करता है, बुजुर्गों और परिवारों की आवाज़, जिन्होंने भाग लिया, और शोधकर्ता के रूप में जॉडी की आवाज़, और सामुदायिक अधिवक्ता और सांस्कृतिक सलाहकार।

ये उपयोग की जाने वाली भाषा, और साझा किए गए उद्धरण, कहानियों और विचारों में परिलक्षित होते हैं। रॉक सॉलिड सबसे पहले परिवारों के लिए है। हमें आशा है कि आप इसे उपयोगी पाएंगे।

लेकिन हम यह भी उम्मीद करते हैं कि स्कूल और सेवाएं रॉक सॉलिड से सीख सकती हैं - इस बारे में कि परिवार क्या चाहते हैं, और उन्हें क्या उम्मीद करने का अधिकार है।

रॉक सॉलिड में क्या है

परिवार रॉक सॉलिड के हर खंड में अपने अनुभव और ज्ञान साझा करते हैं।

इसके बारे में जानकारी के साथ अनुभाग हैं:

यह खंड इस बारे में बात करता है कि स्कूल चुनने के बारे में कैसे जाना है, विभिन्न स्कूल विकल्प, प्राथमिक से माध्यमिक विद्यालय में कदम, और यदि आप स्कूल बदलने की सोच रहे हैं तो क्या करना है।

यह खंड बताता है कि आप अपने बच्चे के स्कूल से क्या उम्मीद कर सकते हैं। यह इस बारे में बात करता है कि स्कूल को आपके साथ कैसे काम करना चाहिए, वे आपके बच्चे को किस तरह की मदद दे सकते हैं, और स्कूल में विशेष जरूरतों वाले बच्चों के लिए धन कैसे काम करता है।

आप अपने बच्चे को सबसे अच्छी तरह से जानते हैं, और स्कूल को आपके बच्चे की जरूरतों को समझने और उन्हें सही तरीके से शिक्षित करने में मदद कर सकते हैं। यह खंड कई अलग-अलग तरीकों के बारे में बात करता है जो आप अपने बच्चे की शिक्षा यात्रा का समर्थन कर सकते हैं।

आपको चिंता करने का अधिकार है, चाहे आप स्कूल में किसी चीज के बारे में नाखुश हों, या इस बारे में चिंतित हों कि आपका बच्चा कैसे जा रहा है। आप अपनी चिंताओं को उठाने और उन्हें स्कूल के साथ हल करने के लिए मदद प्राप्त कर सकते हैं।

यह एक लंबी यात्रा है, और आप वह सब कुछ नहीं जान सकते हैं जिसकी आपको आने वाले समय में आवश्यकता होगी। महत्वपूर्ण बात यह जानना है कि आप कहां जा सकते हैं, जब आपको इसकी आवश्यकता हो तो सहायता और जानकारी प्राप्त करें। इस खंड में बहुत अधिक जानकारी के लिए उपयोगी लिंक हैं, और विशेष आवश्यकताओं, स्कूलों और लोगों के साथ करने के लिए प्रमुख शब्दों के स्पष्टीकरण हैं जो मदद कर सकते हैं।

धन्यवाद

हम वेलकम सहित रॉक सॉलिड के लिए उनके समर्थन के लिए बूनवुरुंग एल्डर आंटी कैरोलिन ब्रिग्स और वुरुंडजेरी एल्डर आंटी डायने केर के आभारी हैं।

रॉक सॉलिड में शामिल बुजुर्गों और परिवारों के प्रति हमारी गहरी कृतज्ञता है कि उन्होंने समुदाय में अन्य बच्चों, युवाओं और परिवारों की मदद करने के लिए अपने ज्ञान और कहानियों को इतनी उदारता से साझा किया।

क्रेडिट्स

रॉक सॉलिड जॉडी बार्नी द्वारा सामुदायिक अनुसंधान और परामर्श पर आधारित है। पाठ जोडी बार्नी के साथ सारा मार्लो द्वारा है। कारा ब्रो और एसीडी कर्मचारियों से समर्थन। सारा मार्लो द्वारा परियोजना प्रबंधन। विक्टोरियन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा प्रदान किए गए समर्थन के लिए धन्यवाद के साथ।

कलाकृति

रॉक सॉलिड में कलाकृति आदिवासी कलाकार रेनी जेनकिंस द्वारा बनाई गई थी। रेनी का कहना है कि कलाकृति बनाने के लिए उन्होंने अपने स्वयं के पेरेंटिंग अनुभव को प्रतिबिंबित किया, जिसे वह रास्ते में कदम रखने वाले पत्थरों के साथ एक यात्रा के रूप में देखती हैं।

कलाकृति के प्रत्येक पहलू का विशेष अर्थ है:

  • रेखा के दोनों ओर छोटे पैर जीवन के माध्यम से छोटे लोगों की यात्रा का प्रतिनिधित्व करते हैं।
  • पत्ती और गमनट पृथ्वी से संबंध का प्रतिनिधित्व करते हैं।
  • पीले से नारंगी और लाल रंग का मिश्रण भी पृथ्वी से संबंध का प्रतिनिधित्व करता है।
  • नीला पानी और आकाश से संबंध का प्रतिनिधित्व करता है।
  • पत्ती में क्रॉस-हैचिंग को 'दक्षिणी रैखिक' डिजाइन कहा जाता है जिसका विक्टोरिया, ऑस्ट्रेलिया के क्षेत्र के लिए महत्व है।
  • काला ऑस्ट्रेलिया के आदिवासी लोगों का प्रतिनिधित्व करता है।
  • पीला सूर्य, जीवन के दाता और रक्षक का प्रतिनिधित्व करता है।
  • लाल लाल पृथ्वी, लाल गेरू और भूमि के लिए एक आध्यात्मिक संबंध का प्रतिनिधित्व करता है।

यह रेनी के लिए एक व्यक्तिगत यात्रा थी क्योंकि उन्होंने कलाकृति बनाई थी। हमें उम्मीद है कि यह अन्य परिवारों के साथ गूंजता है क्योंकि वे अपनी यात्रा पर जाते हैं।

रॉक सॉलिड का पाठ एसीडी द्वारा प्रकाशित और स्वामित्व में है, लेकिन बुजुर्गों और परिवारों की सांस्कृतिक बौद्धिक संपदा के लिए गहरे सम्मान के साथ, और शोधकर्ता, सांस्कृतिक सलाहकार और सह-लेखक के रूप में जोडी के लिए। यह उनके पास रहता है, और उचित स्वीकृति और अनुमति के बिना यहां उद्धरण या विचारों का कोई उपयोग नहीं किया जाना चाहिए। अधिक जानकारी के लिए कृपया एसीडी से संपर्क करें

आदिवासी और टोरेस स्ट्रेट आइलैंडर लोगों को पता होना चाहिए कि इस संसाधन में उन लोगों की छवियां और नाम हो सकते हैं जिनका निधन हो गया है।

कूरी शिक्षा समन्वयक संपर्क विवरण
शिक्षकों के लिए कूरी शिक्षा संसाधन
विक्टोरियन आदिवासी शिक्षा संघ
विक्टोरियन आदिवासी बाल देखभाल एजेंसी
घातक कहानी