Bỏ để qua phần nội dung Gọi 03 9880 7000

Rời trường học một nơi tốt hơn

12 Tháng Mười Hai 2023

Tìm một trường học hỗ trợ đã tạo ra tất cả sự khác biệt cho Angie và con trai Liam, người sống với một khuyết tật cực kỳ hiếm gặp. 

Liam sinh ra cách đây 10 năm tại Canberra trước khi chuyển đến Hoa Kỳ; Ông sinh ra với dị tật đa cơ quan và được phẫu thuật cứu sống khi còn rất trẻ. Vài năm sau, Liam và gia đình trở về New South Wales. 

Trở lại Úc sau nhiều năm ở nước ngoài là một thách thức. Angie cho biết việc tìm kiếm một nơi để sống và điều hướng các hệ thống y tế, khuyết tật và trường học cần có thời gian và năng lượng. Cô quyết tâm rằng Liam sẽ học cùng trường với em gái mình, để giúp mọi thứ dễ dàng hơn cho gia đình, nhưng cô phải vật lộn để tìm một trường cung cấp các dịch vụ và hỗ trợ phù hợp cho anh ta. 

"Hệ thống không thực sự biết làm thế nào để đối phó với một người như Liam bởi vì anh ta không đánh dấu vào một ô nào. Đó là vấn đề với bất kỳ đứa trẻ nào không được chẩn đoán - chúng không dễ dàng nằm gọn trong một chiếc hộp", Angie nói. 

Nhưng chẳng bao lâu sau, cô đã tìm thấy một ngôi trường "sẵn sàng vượt lên trên vì chúng tôi", mặc dù chưa bao giờ gặp một học sinh như Liam trước đây. "Nhà trường đã hỗ trợ chúng tôi trong việc đảm bảo kinh phí để thuê một trợ lý hội nhập." 

Tuy nhiên, việc đi học không phải là không có những khó khăn, như Angie giải thích. 

"Hệ thống này không được thiết lập cho trẻ em không phù hợp với những gì nó thường thấy là tiêu chuẩn: các chuyến đi thể thao, du ngoạn, xâm nhập, thậm chí cả ngôn ngữ được sử dụng trong trường học", cô nói. 

Nhưng nhân viên của trường, và Angie, đã quyết tâm giúp Liam phát triển mạnh. Cần có sự hợp tác và hiểu biết sâu rộng, nhưng Angie cảm thấy rằng trong thời gian ngắn Liam là học sinh của trường, nó đã có những bước nhảy vọt. 

Gia đình "đã làm việc thực sự chặt chẽ với hiệu trưởng", đưa ra lời khuyên về những gì sẽ làm cho cuộc sống học đường dễ dàng hơn một chút cho Liam. Nhà trường thậm chí còn cấu hình lại phòng tắm lồi bị bệnh, bao gồm thêm bàn thay đồ điện tử, để biến nó thành không gian hoàn toàn dễ tiếp cận cho Liam hoặc bất kỳ học sinh nào khác có thể cần thiết bị và không gian như vậy. 

Nhà trường "đã làm cho nó dễ dàng nhất có thể", Angie nói. Họ đang chiến đấu với một hệ thống "không cho phép họ luôn thực hiện các thay đổi một cách nhanh chóng", cô nói thêm, nhưng cô nhanh chóng khen ngợi nhà trường vì đã lắng nghe mối quan tâm của cô và hành động theo chúng. 

Là một gia đình quân nhân, họ sớm chuyển đến Victoria, có nghĩa là Liam phải chuyển trường. Đó là đầu năm 2020 và thế giới đã rất nhanh chóng bị đảo lộn bởi sự xuất hiện của đại dịch COVID-19. Chỉ sáu tuần sau khi chuyển đến Victoria, gia đình, cùng với phần còn lại của tiểu bang, đã rơi vào tình trạng phong tỏa. 

May mắn thay, họ đã thực hiện một số nghiên cứu và tìm thấy một ngôi trường nhỏ mà họ biết con cái họ sẽ phát triển cùng nhau. Và một lần nữa, nhà trường đã vươn lên trong dịp này, với các nhân viên đi xa hơn để cung cấp cho Liam các tài liệu học tập mà anh ấy cần theo định dạng phù hợp với anh ấy. Sau khi các hạn chế kết thúc, trợ lý hiệu trưởng của Liam đã liên hệ với trường cũ của ông để được khuyến nghị về cách tốt nhất để hỗ trợ ông. Angie ủng hộ mạnh mẽ cho nhu cầu của con trai mình, và trong suốt tất cả, nhân viên trường học ở cả hai bên biên giới đã ở bên cạnh cô. 

Angie cho biết cô cũng đánh giá cao sự giúp đỡ mà cô đã nhận được từ ACD, mà cô gọi là "sự tin tưởng của bộ não". ACD đã giúp Angie bằng cách cung cấp lời khuyên và hỗ trợ xung quanh việc vận động cho con mình. Với sự hỗ trợ của ACD, Angie đã tìm hiểu thêm về hệ thống trường học và cách giao tiếp với nhân viên về nhu cầu của Liam, đặc biệt là với những thay đổi về chính sách. Cô cũng thường truyền lại cho trường các tài nguyên mà ACD tạo ra. 

Giờ đây, Angie đang làm việc với nhà trường để tiếp tục nâng cấp khả năng tiếp cận: những việc như thêm đường dốc và thiết lập lớp học theo cách thân thiện với xe lăn. Nhà trường thậm chí đã tạo ra một phòng giác quan đặc biệt cho học sinh sử dụng và đang làm việc với phụ huynh và cố vấn về thiết kế một khu vườn giác quan. 

Angie cho biết cô nổi da gà khi suy ngẫm về việc cô, Liam và trường học đã đi được bao xa với nhau. Cô cho biết trường bây giờ cảm thấy hòa nhập, chào đón và thân thiện hơn, và các nhân viên tự hào về việc nó đã trở nên dễ tiếp cận như thế nào. 

"Họ đang làm điều đó bởi vì họ muốn trường học của họ là tốt nhất cho mọi học sinh đến với nó," cô nói. 

"Tôi luôn nói rằng di sản của chúng tôi với tư cách là một gia đình, đối với mọi trường học hoặc mọi cộng đồng mà chúng tôi đang sống, là chúng tôi để lại cho nó một nơi tốt hơn. Di sản là khi Liam chuyển đi, trường học đó là nơi tốt hơn cho bất kỳ đứa trẻ nào khác, cho dù chúng có khuyết tật hay không vì mọi đứa trẻ sẽ được hưởng lợi từ một khuôn viên đầy đủ khả năng tiếp cận. 

Về phần Liam, Angie cho biết anh rất yêu ngôi trường mới của mình. 

"Thằng bé hạnh phúc ở trường. Anh ấy có bạn bè lần đầu tiên... Giống như họ đã tìm thấy bộ lạc nhỏ của mình vậy." 

* Trợ lý hội nhập chính thức được gọi là Cán bộ Hỗ trợ Giáo dục 

Đọc thêm Truyện có thật