आत्मविश्वास के साथ तैयारी शुरू करें

10 अगस्त 2021

मेरा नाम सोन्या है और मेरा बेटा एमरे किंडरगार्टन के अंत के करीब है और अगले साल तैयारी के लिए जा रहा है। एमरे इतना खुश छोटा लड़का है। वह तैराकी सबक और जिमनास्टिक जैसी शारीरिक गतिविधि पसंद करता है। वह अपने आईपैड पर बहुत खेलता है। वह अपने भोजन से भी प्यार करता है और भूख लगने पर लगभग सब कुछ खा जाएगा।

एमरे के बारे में जानने और प्यार करने के लिए बहुत कुछ है। लेकिन कुछ चीजें हैं जो मुझे काश एमरे के बारे में उनके जीवन में पहले पता होती ताकि मैं उनके विकास और शिक्षा यात्रा के लिए अधिक तैयार हो सकूं।

उदाहरण के लिए, काश मैं एमरे के ऑटिज़्म के बारे में जल्द ही जान गया होता। उनके निदान को जानने से मुझे जल्द ही उनके लिए समर्थन और सेवाएं खोजने में मदद मिली होगी। जब एमरे छोटा था तो मैंने सही सेवाओं, सलाह और समर्थन को खोजने के लिए ऑनलाइन इतना समय बिताया। पहले की स्थिति को जानने से मुझे इतने लंबे समय तक मदद के लिए इतना बेताब महसूस करने से बचाया जा सकता था।

यह एक बहुत ही तनावपूर्ण समय था, खासकर यह देखते हुए कि किंडरगार्टन में उसके आसपास के अन्य बच्चों की तुलना में एमरे का विकास कितना अलग था। एमरे अपने पर्यावरण और अन्य बच्चों की तरह अपने सहपाठियों के साथ बातचीत नहीं कर रहा था - उसे खिलौनों के साथ खेलने में मज़ा नहीं आता था और वह दूसरों के साथ नहीं खेल रहा था। यह मेरे लिए लाल झंडा था।

मैं इस बारे में चिंतित था कि जब एमरे ने स्कूल शुरू किया तो यह कैसा होगा, मुख्य रूप से उनके कठिन बालवाड़ी अनुभव के कारण। एमरे के बालवाड़ी में कर्मचारियों के बीच बहुत कम विकलांगता प्रशिक्षण के साथ, मुझे उनके साथ आने और सत्रों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया गया। कर्मचारियों ने यह भी सुझाव दिया कि एमरे केवल दिन में कुछ घंटों के लिए बालवाड़ी में भाग लें।

इस स्थिति के बारे में कुछ मेरे साथ सही नहीं बैठता था - मैं इस बिंदु पर अपने बेटे के अधिकारों के बारे में अनिश्चित था, लेकिन मेरे पास वास्तव में सवाल करने के लिए संसाधन, ज्ञान, समर्थन या जानकारी नहीं थी कि वास्तव में क्या हो रहा था। इसने मुझे इस बारे में अधिक सोचने के लिए भी मजबूर किया कि स्कूल में क्या होगा, क्योंकि मैं नहीं चाहता था कि वहां वही चीज हो।

मैंने इस वजह से उनके किंडरगार्टन-टू-स्कूल संक्रमण में देरी करने का फैसला किया - और इसलिए भी क्योंकि कोविड-19 के कारण एमरे पिछले साल वैसे भी ज्यादा किंडरगार्टन में भाग नहीं ले सके थे। मुझे लगा कि उसे अपनी उम्र के अन्य बच्चों के साथ सामाजिक रूप से विकसित होने के लिए समय चाहिए। यह हर किसी के लिए सबसे अच्छा निर्णय नहीं हो सकता है, लेकिन यह हमारे परिवार के लिए सही था।

किंडर में हमने जिन कठिनाइयों का अनुभव किया, उन्होंने मुझे एहसास दिलाया कि मुझे स्कूल शुरू करने से पहले खुद को बेहतर ढंग से शिक्षित करने की आवश्यकता है - एमरे की खातिर और मेरे लिए। इसे ध्यान में रखते हुए मैंने एसीडी स्टार्टिंग प्रेप टूगेदर कार्यशाला में भाग लिया।

सौभाग्य से इन कार्यशालाओं ने ज्ञान अंतराल को भर दिया जो मुझे नहीं पता था कि मेरे पास था, जैसे कि स्कूल, स्कूल प्रक्रियाओं, छात्र सहायता योजनाओं में संक्रमण में मेरे बेटे का समर्थन कैसे करें, और अपने स्कूल के साथ सकारात्मक साझेदारी कैसे बनाएं।

मैंने सीखा कि मुझे एमरे के लिए एक चाइल्ड प्रोफाइल भी बनाना चाहिए - किसी भी स्वास्थ्य आवश्यकताओं, किसी भी ट्रिगर्स और उसकी पसंद और नापसंद जैसी जानकारी के साथ - सभी का उद्देश्य उसके शिक्षक को शुरू से ही उसके बारे में अधिक जानने में मदद करना है।

अन्य माता-पिता के लिए मेरी सलाह जिनके साथ विकलांगता वाला बच्चा तैयारी शुरू कर रहा है, अपने बच्चे के अधिकारों के बारे में जानने के लिए समय निकालें, आपको स्कूल से क्या प्रश्न पूछना चाहिए और आप अपने बच्चे को स्कूल में संक्रमण का बेहतर समर्थन करने के लिए उनसे यथोचित रूप से क्या उम्मीद कर सकते हैं।

यह आपको कम चिंतित महसूस करने में मदद करेगा और स्कूल के साथ संवाद करते समय आपको अधिक आत्मविश्वास देगा। मेरे पास जितनी अधिक जानकारी होगी, मेरी मन की शांति उतनी ही अधिक होगी, जो एमरे की भी मदद करती है। मुझे एक ऐसा स्कूल मिला है जिसके साथ मैं सहज महसूस करता हूं और जो मुझे लगता है कि एमरे का समर्थन करने में सक्षम होगा।

मैं अगले साल एमरे के स्कूल शुरू करने की प्रतीक्षा कर रहा हूं - खासकर अब जब हमारे परिवार के पास संक्रमण की संभावना को समायोजित करने के लिए अधिक समय था। मुझे इस बारे में अधिक आत्मविश्वास महसूस होता है कि जब वह स्कूल शुरू करता है तो क्या उम्मीद करनी चाहिए और अगर मुझे लगता है कि कुछ सही नहीं है तो चिंताओं को कैसे उठाया जाए।

अधिक पढ़ें अवर्गीकृत