为天主教学校残疾学生提供资助
天主教学校为满足残疾学生的需求提供了一系列支持。
学校必须做出合理调整，确保所有残疾学生都能参与。
学校获得额外资金，以帮助支持残疾学生。资金来源有两个：为学校提供的资金和为有复杂护理需求的学生提供的资金。
1.校本资助
天主教学校会获得额外的资金来支持有额外需求的学生。学校获得多少资助取决于学校每年进行的一项调查。这项调查名为 "全国残疾学生数据一致性收集"（NCCD）。
NCCD 调查
学校每年 8 月都会完成 NCCD 调查。学校的答复基于教师的观察、专家的报告以及与家庭的讨论。参与调查的学生必须在过去 10 周内一直在该校就读。
该调查确定了为学生提供的调整程度：
- 支持--低水平的调整，如监督学生
- 补充--在一周内的特定时间对特定活动进行调整
- 大量--全天大部分时间都在调整教育计划
- 广泛--支持需求大，需要随时进行高度调整
资金如何使用
根据 NCCD 的调查，学校获得资助，以支持学校的所有残疾学生。资金的使用由校长决定。资金可用于支付以下费用
- 额外的教学人员
- 专业人员
- 专业发展
- 教育辅助人员
- 设备和小型建筑改造
2.为有复杂护理需求的学生提供资助
天主教学校还可以向维多利亚天主教教育委员会申请设备和治疗资金，用于有复杂护理需求的学生。
资格
经确认需要大量和广泛调整的学生符合条件。这包括需要个人护理、辅助替代性交流（AAC）和专业设备的学生。
申请程序
学校填写设备和治疗申请表。该申请包括治疗师的建议。学校的答复基于教师的观察、专家的报告以及与家庭的讨论。申请需经家庭同意。
申请截止
第 1 轮 - 10 月
第 2 轮 - 2 月
如何使用资金
校长在与教师和家庭协商后决定如何使用这笔资金。资金可用于支付设备和建筑改造、言语治疗和职业治疗的费用。
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