学校夏令营和远足
游览和夏令营是学校课程的重要组成部分，每个孩子都有权参加。学校有义务为接纳残疾学生做出合理调整。
规划是成功的关键
尽早与学校就即将举行的远足或夏令营活动进行沟通。
请与您的孩子一起工作的专职健康治疗师就可以实施的支持和合理调整提出建议。
学生支持小组会议是为您的孩子制定支持计划的好地方。要考虑到您孩子可能有的任何健康、感官或行为方面的需求。确保提及所有事情--任何事情都不能太琐碎，这有助于为支持工作建立一个框架。
需要提及的事项清单：
- 药物和医疗需求
- 个人护理需求（例如，您的孩子是否需要帮助清洁牙齿、系鞋带等）
- 如厕（如夜间拉尿、提示、便秘、尿床、康尼床单等）
- 旅行病（例如有什么帮助）
- 食物（例如，他们吃什么和不吃什么）
- 睡前常规（如时间、安抚常规等）
- 恐惧或恐惧症（如蜘蛛、黑暗、高度等）
合理调整
为支持您的孩子，可以进行一系列合理的调整。例如
- 提供社会故事
- 提供详细的视觉时间表
- 有校车伙伴和校车专座
- 巴士上的活动
- 与小伙伴们同住一间小屋
- 住在靠近教师的小木屋里
- 无障碍活动--必须详细说明这一点。夏令营通常侧重于高强度的体力活动，因此可能需要做出重大改变，以便您的孩子能够参与其中
- 与教育支持官员一起参加小组活动
- 课间休息时可选择安静的时间或有组织的活动
- 在休息时间使用设备
- 自带食物
- 遇到困难时有一个可以帮助的人
您可以做些什么
- 在活动前让孩子做好准备，并与孩子谈谈会有哪些期待。您最了解您的孩子需要多少准备，或者这样做是否会让孩子产生焦虑。
- 在家庭日历上进行倒计时
- 查看他们需要携带的物品清单
- 谷歌目的地，并向孩子展示他们将去的地方
- 查看他们将参观的活动或地点的网站
- 一些家庭提前参观营地
- 有些家庭会主动提出在夏令营当志愿者，或者主动提出住在附近。如果您认为这对您的孩子有帮助，您可以这样做。但学校不能要求您这样做。
