个人教育计划
个人教育计划记录了您孩子的学习目标以及实现目标所需的支持。
学生支持小组的主要任务之一是为您的孩子制定个人教育计划 (IEP)。它包括您孩子的学习目标、技能、优势、需求和进展。该计划还说明您的孩子需要哪些支持来帮助他们实现学习目标。这些称为合理调整。
请记住，调整不仅关系到孩子的学业。它们还可以帮助您孩子的发展、行为、个人和医疗护理、参加活动和融入社会。
计划是什么样的？
没有放之四海而皆准的计划，因为每个孩子都是不同的。它将取决于您孩子的个人需求，而且必须足够灵活，以适应变化。学校可能会有自己的格式或模板，但应该为您的孩子量身定制。
制定计划时要考虑
- 您孩子的兴趣
- 学校需要了解他们的残疾情况
- 孩子正在学习的技能
- 帮助孩子的教学或信息提供方式
- 您的孩子擅长并有自信的事情
- 您的孩子可能需要帮助的事项
- 如何帮助您的孩子在学校集中注意力并感到舒适
- 让孩子感到压力或困难的事情
- 如果您的孩子感到压力或不安，该如何帮助他？
- 您认为对学校有用的任何其他信息
计划应包括哪些内容
该计划侧重于您孩子的教育，应包括具体的学习目标。该计划还包括您的孩子需要哪些支持来帮助他们实现学习目标。这些被称为合理调整。
您孩子的个人教育计划应包括
- 学习目标是什么
- 为实现目标将采取哪些措施
- 谁来做这项工作
- 何时完成
- 实现目标需要哪些资源，如何使用这些资源
第一步是充分了解孩子的优势和 "入门 "技能。这来自于
- 您提供的关于孩子的信息
- 专业人士的报告或评估
- 学校自己的评估
您需要了解孩子的入门技能，以便选择可实现的目标，并衡量孩子每年的进步情况。
谁为计划出资？
您的孩子有权参加所有学校活动，他们的个人教育计划应支持这一点。因此，让专业教师（小学）和所有学科教师（中学）参与计划制定非常重要。可以邀请他们参加学生支持小组会议，或要求他们为计划提供意见。
您最了解自己的孩子，您可以帮助小组的其他成员了解您孩子的长处、需求和兴趣。随着孩子年龄的增长，他们也可以参与制定自己的学习目标。
将计划付诸行动
您孩子的计划可能包括为教师和辅助人员制定的策略，以及您在家里要做的事情。您孩子的治疗师或与您孩子和家庭有关的其他服务机构也可能会对该计划感兴趣。
学生支持小组应就与您孩子的所有教师和员工分享您孩子的个人教育计划的最佳方式达成一致。重要的是，参与您孩子学习的每个人都要保持一致，并采用相同的方法来支持您的孩子。
有关您孩子的护理或健康的某些信息可能只需与直接相关人员分享。您的隐私权在任何时候都必须得到尊重。良好的规划将确定谁需要知道什么，以及如何进行沟通。
更新计划
您孩子的个人教育计划应根据您孩子的需求和进步情况定期更新。将该计划视为一份 "活文件"，它反映了您孩子在接受教育过程中不断变化的需求。
针对不同需求领域的附加计划
如果您的孩子在行为、医疗或个人护理方面有重大需求，学生支持小组可以为每个方面 制定额外的计划。医疗和个人护理方面的需求通常会在学生健康支持计划中与医生或治疗师一起解决。重要的是要随时向学校报告药物和护理计划的任何变化。行为支持需求将记录在行为支持计划中。
